新着情報 - 埼玉県理数教育

【東京大学OEGs×トヨタ・モビリティ基金】アイデア実現支援プログラム「Good Life on Earth 」4期生募集開始

投稿日時 : 2025/05/08

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東京大学OEGs(One Earth Guardians育成機構)より、お知らせがありました。以下、OEGsからの紹介文となります。

この地球のGood Lifeをめざして、あなたの「好き」を追求しませんか？

『Good Life on Earth』は、東京大学One Earth Guardians育成機構とトヨタ・モビリティ基金が共同で実施する、高校生・大学生を対象としたアイデア実現支援プログラムです。このたび、4期生募集を開始しました。

採択された方は、プログラムのサポートを受けながらアイデアの実現を目指します！

　・東大教授らがメンタリング

　・伴走スタッフが活動に寄り添う

　・大学研究室の設備・環境を利用できる

　・活動費用はプログラムがサポート

募集にあたり説明会も実施しますので、ぜひご参加ください。

■説明会

日時：2025年5月17日(土)14:30〜16:00

会場：東京大学弥生キャンパス中島董一郎記念ホール（フードサイエンス棟内）

参加登録：5月15日(木)〆切

※遠方の方はオンラインもあります。

▽説明会参加登録フォーム

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDEhbKHAEFhF0zIK_KsGHCjWufgDteMgHd5_HEX9De1hy7UA/viewform

〈 Good Life on Earth 4期生募集応募要項〉

4期生の募集を下記のとおり実施します。

■募集内容：

あなたが夢中になれる“何か”を切り口に、この地球の「Good Life（生命・生活）」を叶え、地球の未来につながるアイデアを抱く人を募集します。「好き」への情熱を原動力に、自ら行動していく志をもった応募を期待します。

■応募期間：2025年5月8日（木）～6月10日（火）

■対象者：高校生・高専生・大学1-2年生、またはそれに相当する年齢の方。

■応募資格：

・応募年度末時点の年齢が原則として満16歳以上22歳以下であること

・日本語を用いたコミュニケーションが可能であること

・オンラインの面接や講義等にアクセス可能な環境があること

・保護者の同意を得ていること

・9月13日(土)〜9月15日(月・祝)キックオフへの会場参加が可能であること

　（場所：東京大学弥生キャンパス・本郷キャンパス予定）

・東京大学の研究室に参加して研究開発を行うことができる見込みであること

■選考基準：

以下の観点を踏まえ、書類選考およびオンライン面接を経て総合的に判断します。

Creative 創造的 | Edgy エッジの効いた | Original オリジナル | Proactive 能動的・自発的 | Passionate 挑戦への熱い想い

■応募時提出物

以下の項目について、フォームより回答

①あなたの「好き」は何ですか？（200文字程度）

　ここでの「好き」には、あなたが夢中になり情熱を傾けていることや、どうにかしたいと引っかかっていることも含まれます。

②その「好き」を切り口に、地球の未来につながるどんなアイデアを抱いていますか？（500～1000文字程度）

③アイデアのタイトルは何ですか？（40文字程度まで）

④添付資料：イラスト・写真・動画など（任意提出）

▽詳細は公式WEBサイトをご覧ください。

https://www.one-earth-g.a.u-tokyo.ac.jp/gle/apply/

ポスターはこちらからもダウンロードできます。

gle_poster_2025.pdf

【埼玉大学】　ハイグレード理数高校生　育成プログラム　「HiGEPS」

投稿日時 : 2025/04/30

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埼玉大学より、高校生を対象とした理工系人材育成プログラム「HiGEPS」の募集案内がありましたので、
お知らせします。

このプログラムでは、理工系（数学・情報・物理・化学・生物・地学）に関わるもので、
埼玉大学で、１年間を通して大学レベルの研究を行うことができます。

埼玉県だけでなく、関東北部近県を中心とした関東圏から、意欲のある高校生を募集しています。
興味のある高校生は、是非積極的に挑戦してみてください。

【募集対象】
　高校１、２年生

【定員】
　４０名

【募集締切】
　令和７年５月１５日

　詳しくは、以下のページを御覧ください。

　埼玉大学ハイグレード理数高校生育成プログラム(https://www.higeps.saitama-u.ac.jp/)

　070425_実施要領.pdf

【物質・材料研究機構】研究所一般公開（5/25）

投稿日時 : 2025/04/30

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国立研究開発法人　物質・材料研究機構より、研究所の一般公開のお知らせがありました。

公開ラボは８０以上あり、普段見ることのできない装置等も見学できるそうです。

また、研究者がガイド役を務めるラボツアーや、特別講演会など、参加無料のイベントとなります。

年に１回の公開イベントとなりますので、是非積極的に参加してください。

期日：令和７年５月２５日（日）１０：００～１６：００

会場：NIMS（国立研究開発法人　物質・材料研究機構）

詳細や申し込みは、以下のサイトを御覧ください。

https://www.nims.go.jp/openhouse/2025/index.html（特設サイト）

【UTokyoGSC-Next】「未来を切り拓くグローバル科学技術人材の育成プログラム」

投稿日時 : 2025/03/31

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東京大学より、小学校高学年～高校生を対象に開講されている研究活動プログラム「UTokyoGSC-Next」の募集案内がありましたので、お知らせします。

多様な分野に触れることで、知識を融合し、新しいアイディアを創出する力および科学技術と社会とのつながりにも着目した学際的な視点を獲得することを目指してみましょう。

【総務省】「統計データ分析コンペティション2025」開催のご案内

投稿日時 : 2025/03/25

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　総務省より、高校生、大学生等の統計の有用性への理解と統計データの利活用拡大のため、独立行政法人統計センター等との共催で、「統計データ分析コンペディション２０２５」に関するご案内がありましたので、お知らせします。
総合的な探究の時間等で、統計データをもとにした分析を行っている成果などを、是非生かしてください。

【コンペティションの概要】

地域別の統計をまとめた「教育用標準データセット（SSDSE）」を用いた統計データ分析の論文を募集し、その分析力を活用した課題解決のアイデアを競うコンペティションです。平成30年度から開催しており、令和７年度は８回目となります。

（注）SSDSEは、データサイエンス教育のための汎用素材として、作成・公開しているデータセットです。

【応募資格：高校生の部】

　高等学校、中等教育学校（後期課程）、高等学校専門学校（１～３年次）

【エントリー期間】

　令和７年５月９日(金)～８月８日(金)

【論文提出締切】

　〔高校生の部］　　令和７年９月３日(水)

詳細はこちらをご覧ください。

【統計データ分析コンペティションサイト】

　https://www.nstac.go.jp/statcompe/

【科学技術振興機構】サイエンスティーム　生成AI活用ガイドについて

投稿日時 : 2025/03/07

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スーパーサイエンスハイスクールや科学オリンピック等を進めている国立研究開発法人　科学技術振興機構より、STEAM教育支援補助教材「生成AI活用ガイド」の公開に関する御案内がありましたので、お知らせします。

本ページの「高校生の先生方へ」でも紹介している、探究でつながる学びと科学「サイエンスティーム」のスターターキットページにおいて、STEAM教育支援補助教材『生成AI活用ガイド』（小学校編、中学校編、高等学校編）を新規公開しました。

今回教材テーマである「生成AI」は、STEAM教育を構成する分野、特にS（Science）、T（Technology）、E（Engineering）の知識や経験を重視し、基礎知識から児童生徒への指導方法、倫理的視点まで幅広く扱っている、とのことです。

是非、学校でも御活用ください。詳しくは、以下のリンクを御覧ください。

〇スターターキットページ

STEAM教育支援補助教材「生成AI活用ガイド」／小学校編・中学校編・高等学校編

https://scienceteam.jst.go.jp/starter/

（※無料でダウンロードして利用できます）

〇STEAM関連　教育事例ページ

様々な校種・分野の探究・STEAM教育実践資料を見ることができます。

https://scienceteam.jst.go.jp/example/

【茨城県】デジタル×探究イノベーターズフォーラム

投稿日時 : 2025/02/27

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茨城県より、茨城県教育委員会と茨城県立竜ケ崎高等学校・附属中学校が主催する、「デジタル×探究」イノベーターズフォーラムのお知らせがありました。

同イベントは、メタバース空間で実施する、新しい試みとのことです。

デジタルやデータを活用した探究的な学びの実践に関心がある方は、是非ご参加ください。

日時　令和７年３月 23 日（日） 13:00～16:00
場所　メタバース空間【PC・スマホ等でご参加ください】
対象　全国の中学校・高等学校の生徒・先生・管理職・教委関係者等約 150 名
内容　 (1) キーノートスピーチ筑波大学落合陽一准教授（録画）
　　　　(2) 趣旨説明竜ヶ崎一高太田垣淳一校長
　　　 (3) パネルディスカッション
(4) テクニカルセッション